luni, 27 ianuarie 2025

RUGĂCIUNEA MEA - activități


 

Dragi cateheți,

 

Vă împărtășesc câteva idei creative și interactive pe care le-am gândit pornind  de la posterul  de mai sus, poster pe care l-am pregătit pentru copilașii de la școala parohială, cu dorința de a-i ajuta pe copii să înțeleagă și să aprofundeze importanța rugăciunii.

Aceste activități se pot adapta ușor pentru diferite grupe de vârstă și sunt inspirate de la acest titlu „Rugăciunea mea” – posterul este făcut pe o cartulină mare, pentru crearea lui cel mai mult timp îl ia decuparea și lipirea literelor, apoi urmează partea ușoară: lipirea a diferite plicuri colorate, fiecare reprezentând o categorie de rugăciune.

 

Prima activitate se numește:

1. Zidul rugăciunilor copiilor

                             Fiecare copil scrie câte o rugăciune pe un bilețel și o plasează în plicul corespunzător.

                             La final, toate plicurile sunt aranjate pe un panou mare pentru a crea „zidul rugăciunilor” – Mi se pare esențial să le transmitem cât de important  este să ne sprijinim unii pe alții în rugăciune, dacă doriți această activitate poate simboliza comuniunea în rugăciune.

 

Cea de a doua activitate poate fi:

2. Jurnalul rugăciunii

                             Fiecare copil creează un jurnal personal, desenând plicurile colorate pe pagini diferite.

                             În fiecare zi, completează o pagină cu o rugăciune scurtă. Acest obicei poate fi continuat acasă, încurajând dezvoltarea unei relații personale cu Dumnezeu.

Le este de mare ajutor să îi încurajăm să continue și acasă ceea ce fac la școala parohială care de cele mai multe ori nu durează mai mult de 30-45 de min.

 

A treia activitate e o invitație practică!

3. „Liturghia faptelor bune”

                             Fiecare plic devine o provocare concretă care poate fi pusă în practică:

 

                             „Îți mulțumesc” → Ajută un prieten.

                             „Doamne, ajută-mă ca să…” → Îndeplinește o sarcină dificilă.

                             „Mă rog pentru cei din jurul meu” → Fă o faptă bună pentru cineva în nevoie.

                             Copiii extrag bilețele din plicuri și își asumă să ducă la îndeplinire acțiunile scrise.

 

4. Rugăciuni pentru cei dragi

                             Copiii scriu pe bilețele numele persoanelor pentru care doresc să se roage și le plasează în plicul „Doamne, mă rog pentru cei din jurul meu”.

                             La final, se poate face o rugăciune comună pentru toate persoanele menționate.

 

5. Colțul de recunoștință

                             amenajați un colț permanent în sala unde faceți școala parohială, unde copiii pot adăuga periodic bilețele cu motive de mulțumire în plicul „Îți mulțumesc…”.

                             La anumite intervale, bilețelele pot fi citite pentru a împărtăși momentele de recunoștință. Aici, dacă vă este mai ușor puteți folosi Borcanul recunoștinței, în locul acestui poster puteți cumpăra un borcan mare, pe care să scrieți "Borcanul recunoștinței" și duminical să adauge  fiecare un bilețel cu mulțumiri.

 

A șasea activitate, e menită atât pentru copiii care nu știu să scrie cât și pentru cei mai mari.

6. Atelier de creație: „Rugăciunea mea în culori”

                             Copiii desenează,  colorează un simbol al rugăciunii lor (o cruce, o lumină, un înger etc.) sau inventează o rugăciune pentru fiecare categorie de plic.

                             La final, desenele și creațiile lor sunt plasate în plicuri și expuse pe un panou comun.

 

Aceste activități le poate fi de folos copilașilor nu doar ca să-i ajute să își exprime rugăciunile, ci și pentru a crea legături minunate. Legături care ne invită la comuniune și învățare.

 

Vă doresc mult succes tuturor în lucrarea voastră minunată cu copiii și tinerii noștri! 🙏😇❤️🙏

Psa Cristina Iacob, Spania

 

duminică, 11 februarie 2024

Activitate practică: Luminarii

Pot fi folosite ca activitate practică la Întâmpinarea Domnului sau când vorbim despre Sfânta Împărtășanie.

Noi am procedat așa: după relatarea evenimentului Întâmpinării Domnului la templu de către Dreptul Simeon, am făcut o mică discuție în jurul întrebării „Cum credeți că se simțea Dreptul Simeon ținându-L pe Hristos-Dumnezeu în brațe?”

Discuțiile au fost foarte interesante, mult mai profunde la cei mai mici (6-7 ani) decât la cei mai mărișori (8-9 ani).

Activitatea practică

Materiale necesare:

  • -          șablonul tipărit pe o foaie A4 pt fiecare copil
  • -          câte o lumânare-pastilă pentru fiecare copil
  • -          foarfecă.

 

1.      Copiii decupează șablonul. Dacă facem activitatea pentru Sfânta Împărtășanie, putem scrie numele pe figura care rezultă, în dreptul inimii. Dacă vorbim despre Dreptul Simeon, nu scriem.
2.      Lipim.
3.      Aprindem cu grijă lumânăriile, apoi tot cu mare grijă așezăm luminariile deasupra.
4.      Stingem lumina 😊
5.      Efectul e foarte frumos. Copiii și-au luat cu mare drag obiectele acasă și mulți dintre ei au continuat să le aprindă.

Natalia Corlean

 







 

miercuri, 31 ianuarie 2024

vineri, 27 octombrie 2023

Sf Dimitrie - pps suport de discuții

O prezentare pe care am făcut-o pentru a-mi folosi ca suport al discuției despre Sf. Dimitrie și diferențierea lui față de Dimitrie cel Nou.


Sf Dimitrie Prezentare Clubul Copiilor Brâncoveni by Natalia Corlean on Scribd

joi, 7 septembrie 2023

Sfinții Brâncoveni și patrimoniul brâncovenesc



+++  

Lecția de patrimoniu - episoade despre patrimoniul brâncovenesc: 

 Lecţia 02: Înapoi în timp, pe vremea Brâncovenilor (I):


Lecţia 03: Înapoi în timp, pe vremea Brâncovenilor (II):

Lectia 07: Palatul Mogoșoaia, cel mai iubit loc al lui Constantin Brâncoveanu:


Lecția 08: Palatul Mogoșoaia, cel mai iubit loc al lui Constantin Brâncoveanu (II):


Cărți coordonate de Adriana Scripcariu puteți găsi aici: http://edupatrimoniu.piscu.ro/carti-patrimoniu/

Mulțumim și noi tuturor celor care contribuie online cu conținut valoros despre patrimoniul cultural!