Activitate practică: Luminarii

Pot fi folosite ca activitate practică la Întâmpinarea Domnului sau când vorbim despre Sfânta Împărtășanie.

Noi am procedat așa: după relatarea evenimentului Întâmpinării Domnului la templu de către Dreptul Simeon, am făcut o mică discuție în jurul întrebării „Cum credeți că se simțea Dreptul Simeon ținându-L pe Hristos-Dumnezeu în brațe?”

Discuțiile au fost foarte interesante, mult mai profunde la cei mai mici (6-7 ani) decât la cei mai mărișori (8-9 ani).

Activitatea practică

Materiale necesare:

• -          șablonul tipărit pe o foaie A4 pt fiecare copil
• -          câte o lumânare-pastilă pentru fiecare copil
• -          foarfecă.

 

1.      Copiii decupează șablonul. Dacă facem activitatea pentru Sfânta Împărtășanie, putem scrie numele pe figura care rezultă, în dreptul inimii. Dacă vorbim despre Dreptul Simeon, nu scriem.
2.      Lipim.
3.      Aprindem cu grijă lumânăriile, apoi tot cu mare grijă așezăm luminariile deasupra.
4.      Stingem lumina 😊
5.      Efectul e foarte frumos. Copiii și-au luat cu mare drag obiectele acasă și mulți dintre ei au continuat să le aprindă.

Natalia Corlean

 

 

Orthodox Pebbles - Site cu resurse educative ortodoxe

 Un site în limba engleză, cu foarte multe materiale creative, organizate frumos pe teme sau pe anotimpuri.

Sf Dimitrie - pps suport de discuții

O prezentare pe care am făcut-o pentru a-mi folosi ca suport al discuției despre Sf. Dimitrie și diferențierea lui față de Dimitrie cel Nou.

Sf Dimitrie Prezentare Clubul Copiilor Brâncoveni by Natalia Corlean on Scribd

Sfinții Brâncoveni și patrimoniul brâncovenesc

+++  

Lecția de patrimoniu - episoade despre patrimoniul brâncovenesc: 

 Lecţia 02: Înapoi în timp, pe vremea Brâncovenilor (I):

Lecţia 03: Înapoi în timp, pe vremea Brâncovenilor (II):

Lectia 07: Palatul Mogoșoaia, cel mai iubit loc al lui Constantin Brâncoveanu:

Lecția 08: Palatul Mogoșoaia, cel mai iubit loc al lui Constantin Brâncoveanu (II):

Cărți coordonate de Adriana Scripcariu puteți găsi aici: http://edupatrimoniu.piscu.ro/carti-patrimoniu/

Mulțumim și noi tuturor celor care contribuie online cu conținut valoros despre patrimoniul cultural!

 

855 de jocuri si activitati

Diverse jocuri de cunoaștere, spargere a gheții, animație:

 

Cartea mare de jocuri - 855... by Hrab Alexandru

Sfântul Nicolae - fisa de lucru

 

Fișă de lucru Sfântul Nicolae by Hrab Alexandru

Cea mai frumoasă – o carte care inspiră copii și adulți

De curând a apărut la Editura Agaton o minunăție de carte. Autoare sunt Amalia Dragne (text) și Maria Constantinescu (ilustrații).

„Cea mai frumoasă este o carte care celebrează viața, iubirea, valorile familiei, bucuria curată ce izbucnește ca un izvor de nestăvilit în fiecare experiență pe care copiii o pot face în contactul nemijlocit cu natura, ajutați de părinți și în compania prietenilor. Natura este locul în care ei se pot simți confortabil – ca în cea mai plăcută casă –, și fericiți – ca în cel mai bogat spațiu, în măsură să le hrănească setea de cunoaștere și nevoia de frumos.” – spune Amalia Dragne.


Cea mai frumoasă este o carte-îndemn pentru copii și o carte terapeutică pentru adulți. Este recomandată de specialiști în domeniul educației, psihologiei și teologiei, ca Nadia Tătaru, Vistiana Long și părintele diacon Sorin Mihalache, dar și de radio-ul pentru copii și părinți Itsy Bitsy.
Cartea poate fi comandată direct de pe site-ul editurii Agaton.

 „Creația lui Dumnezeu ascunde unele dintre cele mai profunde lecții pentru viață. Cartea aceasta minunată ne propune să (re)învățăm să receptăm Creația, în întreaga ei complexitate, și să le-o descoperim și copiilor noștri; să-i ajutăm să o sesizeze și să o priceapă ca loc dăruit pentru cultivarea dorinței de cunoaștere, ca spațiu de educație a sensibilității pentru frumos, ca loc de restaurare a sănătății și ca scară către Dumnezeu Creatorul. Însoțindu-i mereu în viață, Creația s-ar vădi ca o școală a viețuirii spirituale, o excelentă introducere la viața deplină în Dumnezeu.”

Lect. Dr. Arhid. Adrian Sorin Mihalache, teolog,
doctorand în fiziologie și neuroștiințe fundamentale